Quem sou eu

Poços de Caldas, Minas Gerais, Brazil
Professora de Tecnologias Aplicadas à Educação do Núcleo de Tecnologia Educacional da Superintendência Regional de Ensino de Poços de Caldas. Com Pós graduação na Área de Educação pela UNICAMP e em Tecnologias Aplicadas à Educação pela UFMG. Graduada em Ciências Físicas e Biológicas.

Introdução A Educação Digital

26/05/2009

Oficinas Blog

Trocando "caraminholas" virtuais...

[Questionamentos]

Você percebeu que todo o cuidado é pouco quando se começa a navegar e a usar programas de comunicação na net!

Você percebeu, por tudo o que expomos, que o blog é mais um ambiente de armazenamento virtual de seus textos e opiniões?

Você percebeu que poderá receber contribuições para seus trabalhos e também contribuir com outras pessoas?

Você percebeu que suas opiniões e textos podem fazer diferença numa comunidade virtual interessada no tema que você aborda e na sua experiência sobre ele?

Quem nunca teve uma "caraminhola" na cabeça?


11/05/2009

Atividades à distância


Professores blogueiros:

Estas atividades servirão para completar a carga horária da oficina, num total de 20 horas.

Não se esqueçam que temos mais 8 horas pela frente!

Atividade 1 – Em “uma nova postagem” conceituar NETIQUETA.

Professor, seja bastante criativo, não se esqueça que o foco principal é o aluno.

Coloque gravuras e links antes de publicá-la em seu blog.

Deixe clara a sua opinião sobre o tema.

Não se esqueça que toda postagem deve ser publicada, após concluída. Caso contrário, você poderá salvá-la como rascunho.

Atividade 2 – Esta atividade pode ser em grupo ou não.

Elabore um “Planejamento” cujas atividades, desafios, tarefas, enquetes e outros, sejam postadas no blog do professor e trabalhadas em duplas com os alunos, na sala de informática. Encaminhar cópia do planejamento, contendo o cronograma (Nome do instrutor, data, carga horária e turma) para o e-mail: lurezendefranco@gmail.com.

Importante: Não esquecer de colocar no planejamento a biblioteca virtual ou sites pesquisados para tal.

Atividade 3 – Construir uma nova postagem com um Glossário (cada item, numa só frase)

Blog:

Flog:

Gadget:

Feed:

Você poderá utilizar as ferramentas da caixa de postagens como: negrito, itálico, fonte, tamanho, cor e outros.

Coloque também, sua opinião sobre o assunto pesquisado.

Atividade 4 – Criar uma WQ sobre um tema desafiante e motivador dentro do conteúdo programático a ser visto ou revisto pelos alunos.

Obs.: Esta atividade será realizada após a oficina de Web Quest. Ela será postada em seu blog

Blogueiros, tenham um bom trabalho.

Atividade 5 - Visitar os blogs e postar um comentário aos colegas das oficinas.

Após o envio das atividades, as declarações serão expedidas.

Espero o retorno o mais breve possível.

Luce Helena